公平,包含驱动课程变化

Cal Lutheran Revamps课程并增加了新专业

在项目象棋中,Cal Lutheran和Moorpark College教师正在共同努力,更改多达100级。

(加利福尼亚州一千橡木。 - 9月23日,2020年)加州大学的秋季学期带来了课程改变,解决了股权和纳入问题的问题以及额外的努力。

在本学期提供了在联邦政府根据联邦赠款下改造的第一个课程更加受到文化响应于高等教育经验的学生。课程是生物学,数学,英语,宗教,社会学和戏剧。

新的民族和竞赛研究的新专业也推出了本学期。该计划旨在帮助学生更深入地了解美国的颜色社区,并建立与各种团体合作的文化能力。

与此同时,新助理教育效率的新助理效力是台界和河流开始审查所有课程,以解决公平,多样性和包容性,包括寻找更多关于种族和种族主义问题的方法。

提供本学期的改进课程是第一个由美国批准者提供资助的CAL Lutheran计划中第一个出来的项目。教育部开发西班牙裔服务机构计划。 Cal Lutheran和Moorpark College教师正在共同努力,更改多达100级。

教师正在寻找他们对教学的方法可以更公平的方式。某些更改与内容有关。英国部门和Pearson图书馆改变了一年的成分课程,让学生研究和讨论黑人美国人的争论和赔偿。更常见的是,它是明确说明学习已经包括不同内容的重要性。

Mike Gagliardo的数学教授将术语“办公时间”术语改变为他的教学大纲中的“辍学时间”,并介绍了学生有权倡导自己,帮助那些不熟悉的航行大学。他还增加了晚上的下降时间来更容易获得。

Andrea Heilman,剧院助理教授决定让她的学生使用Instagram分享他们的照明示例的照片,因为他们中的大多数已经使用了该应用程序,并且没有成本。要求学生通过评论Instagram.帮助彼此提供反馈帮助,Heilman参与可能在课堂上犹豫不决的学生。她正试图见到他们的学生。

“关于这些政策变革的最佳事情以及大多数股权倡议,就是他们只是良好的做法,”Gagliardo说。 “他们旨在帮助代表强名的学生,但他们真的帮助所有学生,并且是我们可能一直在实施的政策。”

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